Corea del Sur: Propósitos educativos del próximo Presidente

Desde que Lee Myung Bak fue elegido como el nuevo presidente de la República de Corea, una tendencia interesante se ha visto en Internet como el rápido aumento de las actividades internautas contra Lee Myung Bak. Hacen campañas anti-Lee Myung Bak basadas en las políticas en las que centrará su próximo gobierno. Por ejemplo, un internauta creó una página anti-Lee Myung Bak en uno de los portales más famosos, Daum, el día en que Lee Myung Bak fue elegido, y 9.330 internautas se unieron a la página y 4.000 internautas visitan la página cada día.

 

Un artículo en el diario señala que aunque las actividades anti-Lee no son muy serias ahora, pueden llegar a agravarse luego de su toma de posesión. Kang Joon Hui, quien creó la página, dijo en una entrevista a un diario, “aparte de la moralidad, sus políticas, como la construcción de un gran canal, el plan de privatización para la seguridad médica y el establecimiento de 100 secundarias privadas independientes, no animarán la economía para la gente común”.

 

En particular, su política de educación ha sido el principal objeto de críticas. El 2 de Enero, el Ministro de Educación anunció que dejarán el sistema actual de revisión de las facultades y apoyarán la visión del nuevo gobierno. El ME tendrá la autoridad para seleccionar a los potenciales estudiantes de las facultades y la autoridad para establecer secundarias privadas independientes para zonificar oficinas de educación. Con respecto a la política de educación detallada que Lee Myung Bak enfatiza, los internautas responden activamente.

 

La mayoría de internautas como Milln están preocupados por la brecha basada en la creciente riqueza con el establecimiento de secundarias privadas independientes:

[…] Como todos saben, el propósito especial de las secundarias en Corea en la actualidad es adherirse a lugares profesionales para la revisión de las facultades. Y entonces ahora, escuché que 100 ó 300 secundarias privadas independientes serán establecidas. Así que con esos estudiantes, las principales universidades de Seúl estarán repletas. Eso significa que esas secundarias serán élites académicas predestinadas. […]

 

Shrimp Eyes también es uno de los internautas que espera una difusión en la educación basada en la riqueza:

[…] De acuerdo a una encuesta sobre los tres sistemas de prohibición (editor: sistema 1.- Prohibir la donación para la admisión escolar, 2.- No clasificar las escuelas secundarias y 3.- Tener la misma prueba de admisión del ME para las universidades), el 30% apoya el sistema de admisión por contribución… wow… da realmente miedo ver los altos porcentajes del sistema bongosa (que diferencia las pruebas de admisión por facultad)… También es sorprendente ver que hay mucha gente para el sistema de clasificación de las secundarias. El sistema de admisión por contribución… ¿eso significa que el 30% es adinerado aquí? El renacimiento del sistema bongosa podría ser la cima de los mercados de la educación privada. Y la clasificación de las secundarias… A ellos realmente les gustaría hacer el mundo, claman por estudiar, estudiar desde primaria. Me pregunto si es necesario clasificar las secundarias cuando ya decidieron crear 100 secundarias privadas independientes. ¿Tiene algún sentido clasificar las escuelas en un lugar que ya tiene tantos propósitos especiales y escuelas privadas independientes? Del renacimiento del sistema de clasificación, debemos decidir nuestras vidas desde primaria… Sería difícil tener una vida feliz… el serio comienzo de la discriminación… Llegará el momento en que los nobles y los comunes serán divididos según el uniforme escolar…

Nix publica un post argumentando que ‘100 secundarias independientes aumentará la sucesión de la riqueza’; su post fue visitado 44.013 veces y obtuvo 797 recomendaciones y 608 comentarios:

80% de los estudiantes en secundarias de ciencia van a la Universidad Nacional de Seúl, a la Universidad Yeonse y a la KAIST. 91% de los estudiantes de secundarias de habla extranjera van a 10 buenas universidades en, KAIST, POSTEC y universidades en el extranjero. […]

Si se establecen 100 secundarias privadas independientes, al menos 30.000 saldrán de estas escuelas, calculando 300 por cada una. Esto significa que, combinando los propósitos especiales de las secundarias y de otras escuelas, ya es el número de estudiantes de la principal universidad. En otras palabras, si no van a escuelas específicas, será realmente imposible ir a una universidad importante. Los institutos privados ya se exaltaron con el establecimiento de escuelas privadas independientes. Es verdad que hay limitaciones para estudiar sólo sin la ayuda de tutores o institutos privados. Por ende, la sucesión de riqueza se acelerará y la polarización se hará más seria.

Kimpo Guy se queja directamente acerca de los efectos negativos de las escuelas privadas:

Actualmente, los honorarios de las secundarias privadas independientes (matrícula, dormitorio y comedor):
– Kangwon Minjok Leadership Academy: 16.218.575 won ($17.000 USD)
– Jeonju Sangsan High School: 10.138.100 won ($11.500 USD)
– Busan Haeundae High Schook: 10.540.810 won ($12.000 USD)
Estos son los honorarios de las escuelas que representan a las secundarias privadas independientes hoy en día. ¿No se sorprenden que los honorarios de las secundarias estén en el margen de los 10 millones de won? Y no son los honorarios por los tres años de secundaria. Son sólo por un año. Como saben, los honorario son lo básico y hay otros honorarios extra para las secundarias. Si ustedes son de clase media… si son pobres… aunque estudien mucho, es a la escuela privada independiente a la que no pueden asistir debido a los costosos honorarios. Lee Myung Bak habla de abrir 100 escuelas para realzar la educación competitiva, pero es la impresión equivocada. Las secundarias privadas independientes son las escuelas aristocráticas para los ricos.

Si ustedes son pobres, no pueden asistir a las secundarias privadas independientes y enfrentará un bajo ambiente educativo. Será la sucesión de la clase en la que nacieron y la sucesión de la pobreza. Si habrá 100 escuelas, los ricos irán allí fácilmente y no tendrán que estudiar con la gente común. Para poder ir a las secundarias independientes, habrá serias tendencias de educación privada desde primaria en Kangnam.

¿Privarán con la pobreza a nuestro futuro, hijos, hijas, nietos y nietas? No podemos cruzarnos de brazos…

Newcat también es uno de los internautas que está preocupado por el nuevo sistema educativo. Con tres opiniones, él señala el problema del capitalismo, critica el problema de la actual educación universitaria, y duda de las verdaderas intenciones del próximo presidente hacia las políticas educativas:

Primera opinión: La educación no está para causar problemas:
[…] Por ejemplo, las cargas excesivas en los gastos de tutoría no son problema de la educación. La razón por la que los gastos de la educación privada están aumentando es para obtener puntuaciones más altas. Esto es para mejores universidades. La razón por la que a la gente le gustaría ir a buenas universidades es que pueden tienen mejores posibilidades de obtener mejores trabajos. Un buena trabajo significa trabajar en lo que pueden hacer mucho dinero con mucho estatus. Como resultado, el final de estas cadenas es originado del deseo secular. La parte más decisiva de esta cadena es la prueba de admisión universitaria. Dependiendo de donde puedan ir se decide la vida de las personas. Con respecto a esta situación actual, no importa que tipo de política educativa se aplique, no puede zafarse de las locas tendencias actuales […]

 

Segunda opinión: Las universidades son problemáticas:
Del lado del presidente se dijo que las universidades deberían cuidar las pruebas de admisión a las mismas. Jajajaja… Casi muero por lo que dijo. ¿Son ellos de otro país? Quizás todos estudiaron en famosas escuelas en el extranjero y entonces no conocen la situación aquí. ¡Piénsenlo!

He aquí una historia divertida. Un enfermo fue a ver al médico y le dijo, “No puedo digerir. Si como arroz, el arroz sale de mi cuerpo. Si me como una manzana, la manzana sale de mi cuerpo”. Entonces el médico le recomendó, “Intente comer excremento. Entonces el excremento saldrá de su cuerpo”.

Sería el mismo humor para demostrar la situación actual de las facultades. El estudiante del primer lugar va a la primera facultad y a la primera compañía. El estudiante en el lugar #100 va a la facultad y a la compañía acorde a su lugar. Aunque no esperamos por la magia de Harry Potter para convertir un cuervo en un mapache, si las facultades son normales, a veces debería haber reversiones. Excepto en un caso muy extraño, no hay nada igual. ¿Qué significa eso? Que las universidades no hacen nada.

Vayan y echen un vistazo a las facultades. ¿Lecturas? Son la extensión de las clases en secundaria. La mayoría de los estudiantes ocupan sus asientos, pero  no escuchan las clases. Su futuro no está basado en la educación universitaria, sino en la puntuación TOEIC. La función de las bibliotecas universitarias ha cambiado para los estudiantes, quienes preparan trabajos y revisiones gubernamentales desde hace mucho tiempo…

 

Tercera opinión: ¿Están pensando en aportar a la economía con educación?
Una vez escuché que del lado del presidente se dijo, creo, “Dejen a los otros, yo debería crear un instituto privado”. Si el propósito especial de las secundarias y las secundarias privadas independientes aumentará aleatoriamente, y cada universidad cuidará de la prueba de admisión, las reacciones de los padres será “deberíamos gastar más dinero en tutorías” y la explosión de la industria de tutorías privadas será mayor. Oh… entonces… ¿Es lo que piensan para alentar la industria de las tutorías privadas y para aportar a la economía a través de la industria educativa?

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