[1]Universidad Central de Venezuela. Imagen de usuario de Flickr chocogato, usada bajo licencia CC BY-NC 2.0
La opinión pública y estudiantil venezolana se divide y se enfrenta de nuevo con una nueva ley de universidades. Las reacciones y los resultados han sido intensos, complejos e inesperados. Poco después de su aprobación estallaron las discusiones a favor y en contra; y son sacudidas luego por la orden presidencial de vetar la ley [2]. Por un lado, se exclama que la ley amenaza la autonomía y la libertad académica de las universidades al servicio del Estado. Por otro, se sostiene que las reformas abren la puerta a nuevas posibilidades que permitirán un acceso más justo a las universidades y que pondrán fin a las grietas que degradan a las instituciones académicas de alto nivel en Venezuela.
Los medios ciudadanos han reflejado varios de los giros en la discusión. Entre ellos: la prisa en la aprobación de la ley, las injusticias sociales en el terreno académico, las características de la ley en cuanto al pensamiento ideológico en las universidades, el veto dado por el Presidente, y finalmente, la importancia del debate informado en el que participen la mayor cantidad de estudiantes, personal académico y público en general.
Para información general, la ley está publicada en el blog del programa Viva la U. [3]
Del mismo modo, se creó el blog de Discusión de la ley Universitaria [4] en el que se plantean las siguientes preguntas principales:
¿Cuál es el Objetivo de la Educación Universitaria? ¿Quién debe recibir este nivel de educación? ¿Cuál es el papel del Estado y del Pueblo dentro de la administración de la Educación Universitaria? ¿Se debe elegir las autoridades Democráticamente con la participación de todos? – Reflexionemos – Participemos -
Con respecto a los hechos que envolvieron la aprobación de la ley, Martha Colmenares comenta [5] algunas de las ideas expresadas en la asamblea:
“¿Por qué una Ley como ésta se está discutiendo a las 3 de la mañana un 23 de diciembre de 2010?”, decía un diputado en la madrugada. Y así, en el proceso de sancionar toda clase de leyes por parte de la Asamblea Nacional conformada por el chavismo sin ser sometidas a la discusión de otros sectores (…)
Del mismo modo, David, en el blog Venelogía, observa [6]:
Lo primero es la inclusión en agenda legislativa de una serie de reformas y leyes polémicas, que la Asamblea Nacional justamente pretende aprobar antes del fin de su periodo (que sería en enero, justo antes de cederlo a una conformación donde la oposición participará luego de 5 años de ausencia).
En el blog El libre pensador [7] se señalan dos de los puntos más discutidos de la ley y se apunta lo que el blogger ve como cierto o falso en cuanto a las intenciones de la reforma legal:
Mentira: La LEU democratiza el voto para elegir las autoridades, ahora todos los votos cuentan por igual (…)Verdad: El voto en las universidades no se concibe de la misma manera que el voto para elegir al Presidente, Gobernadores, Alcaldes o Diputados. Las jerarquías universitarias no nacen del voto, sino del dominio del conocimiento (…)
Mentira: La LEU fortalece la autonomía universitaria.
Verdad: De acuerdo con la LEU se asignan 76 competencias al Ministro de Educación Universitaria, las cuales le otorgan un control absoluto sobre las Universidades.
Por otro lado, en un tuit, Emily Lopez (@Emy Jaime) opina [8]:
Nueva Ley de Universidades, nueva Ley para formar al Hombre y a la Mujer del mañana, con visión socialista, con visión de humanidad!
Juan José Requena, a través de Aporrea, resalta las circunstancias que dieron lugar a la ley de universidades en vigencia [9] y opina que la suspensión de la ley es un insulto al pueblo y a este proceso socialista y bolivariano [10] (El link de Wikipedia es nuestro):
Esta ley, neoliberal que la impuso Caldera [11], luego de un feroz allanamiento a la UCV, con tanques y todo. Ocurrió un 31 de octubre de 1.969 donde si es verdad que se le violó la autonomía en todas sus formas y maneras posibles a la UCV.
Quizá, la decisión del Presidente Chávez se dirija a que las reivindicaciones de la Ley –que eran bastantes- sean conocidas por todo estudiante y pueblo en general
Mientras tanto los estudiantes universitarios bolivarianos y socialistas se han quedado con un palmo de narices.
Es que acaso tenemos juristas y consejeros tan tontos y tan pendejos, que no sepan estructurar leyes.
Estoy seguro de que miles de estudiantes y no estudiante (sic) que respaldan el proceso hemos quedado por ahora frutados, viendo la sonrisa de Cecilia y las felicitaciones que le dio al presidente.
Larrin Rivero [12] (@masnunkvolveran) y Jesús Armas [13] (@jesusalexander) apoyan la ley e invitan a que se discuta sobre ella:
Epa no nos olvidemos del debate que hay que dar sobre la Ley deUniversidades,abajo las viejas practicas 4to Republicanas.
Seguiremos discutiendo la ley de universidades y no permitiremos q unos pocos ajenos a la academia decidan por nosotros.
Francisco Toro en Caracas Chronicles da otro punto de vista acerca del veto [14] [ing] del presidente Chávez:
In a rare bit of (seemingly) good news for the opposition, President Chávez has decided to veto the Universities Law [15] that the 95% chavista outgoing National Assembly just approved.
Only trouble is, the Venezuelan Constitution doesn’t actually give the president veto power!
I realize it’s quaintly anachronistic to turn to the actual constitutional text to argue a political point in Venezuela these days, but I just think it’s funny: the first political victory the opposition has had in ages just came in the form of…an unconstitutional assertion of presidential power!
En un raro trozo de (lo que parecen ser) buenas noticias para la oposición, el presidente Chávez ha decidido vetar la Ley de Universidades que el 95% de la Asamblea Nacional a favor de Chávez, ya a punto de salir, acababa de aprobar.
¡El único problema es que la Constitución venezolana no da realmente poder de veto al Presidente!
Me doy cuenta de que es extrañamente anacrónico esto de ir al texto constitucional para discutir un punto político en Venezuela en estos días, pero es que sencillamente me parece gracioso: la primera victoria política que la oposición ha tenido en años vino justo bajo la forma de… ¡una afirmación inconstitucional del poder presidencial!
El siguiente video ciudadano muestra una de las protestas contra la ley:
Noticias 24 publicó varias fotos [16] de una marcha estudiantil.
Y este parece ser tan solo el comienzo. El problema de una nueva ley de universidades estimula también la discusión acerca de las carencias del sistema de educación básico y superior del país. Se lee entre líneas el modelo de educación superior al que aspira la comunidad estudiantil y los cambios que muchos quisieran ver dentro de la formación universitaria. Como conclusión parcial del intenso intercambio de opiniones que se expone en las redes sociales, queda la necesidad de participación y de discusión crítica por parte de estudiantes conscientes y bien informados.
Yuraima Becerra [17] (@yurabecerra) y Mariana Ramirez [18](@marianaramirezz) comparten dos preocupaciones que apuntan el comienzo de lo que parece ser una discusión larga y difícil, dada la desconfianza de los estudiantes que se oponen al Gobierno:
#LaVerdad [19]: Universitarios no se fían delveto a la Ley Orgánica de Universidades
Y a la desinformación general:
Con poca información inician debate de Proyecto de Ley de Universidades