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Zimbabue: Cambiando vidas jóvenes mediante el teatro

Boyce Chaka [en] es un poeta y actor de teatro de 27 años en Bulawayo, la segunda ciudad más grande de Zimbabue. Desde el año pasado, ha invertido su tiempo en enseñar a los niños de la escuela secundaria sobre las obras de Shakespeare [en] y la poesía como parte de lo que dice es un intento de “mantenerlos fuera de las calles”.

Boyce Chaka

Con pocos servicios para actividades extraescolares, hacer tutorías a jóvenes escolares y la poesía se han convertido en una de las actividades que, dice Chaka, llenan lo que de otro modo habrían sido horas ociosas.

Esta es su manera de llevar a los niños de la escuela al “maravilloso mundo de Shakespeare” e incentivarlos a leer, en un momento en que hay la preocupación de que en Zimbabue no existe una cultura de lectura entre los jóvenes.

Chaka dice:

Estas son historias que pueden relacionarse con tiempos violentos. Siempre hay algo que aprender de Shakespeare y, si puedo animar a estos jóvenes a dominar estos textos a una edad temprana, podrían llegar hasta donde quieran. Por ejemplo muchos dicen que desean ser abogados y en Zimbabue para ser aceptado en la universidad para estudiar leyes usted debe haber recibido una excelente nota en literatura inglesa. Esta es una de las razones por lo que hago esto. Enseño en algunas escuelas de la ciudad [Bulawayo] y la respuesta ha sido buena. No se trata sólo de conocer las obras de Shakespeare, también estoy dando clases de actuación.

Chaka me dice que quiere conectar el “teatro callejero”, con las obras de teatro de Shakespeare y ver cómo los niños de diferentes orígenes pueden aprender de cada uno de estos géneros. Es a partir de esta pasión que puso sus ambiciones en la creación de este rico mosaico cultural en Bulawayo, que ya es celebrado como el centro cultural de Zimbabue.

 Saturday morning market outside Bulawayo city hall

¿Mercader de Venecia? Mercado del sábado en la mañana en el municipio de Bulawayo. Por Sokwanele en Flickr (CC BY-NC-SA)

La suya es una iniciativa basada en el deseo de contribuir a crear no sólo una cultura de lectura entre los niños y niñas que asisten a la escuela, si no realmente abrir sus ojos a otras oportunidades profesionales. Los jóvenes zimbabuenses son el grupo demográfico más numeroso en Zimbabue y las oportunidades para los egresados de la escuela siguien siendo pocas [en].

Chaka dice que quiere abrir a los jóvenes a otras posibilidades de carrera después de salir de la escuela. “Yo creo que si se toman en serio, pueden convertirse en actores profesionales ya que el teatro está ganando popularidad en todo el país”, dice Chaka.

Glorioso lirio o Lirio escalante [en]National flower of Zimbabwe, Gloriosa Superba

¿Qué tiene un nombre? Lo que llamamos rosa sería tan fragante con cualquier otro nombre. – Romeo y Julieta La flor nacional de Zimbabwe, Gloriosa Superba, en Bulawayo. De The Botser en Flickr (CC BY-SA)

Chaka también ha sido invitado a enseñar literatura a estudiantes universitarios y dice que se siente muy bien al saber que lo que está haciendo se está tomando en serio. Dice “Voy a enseñar literatura y actuación a algunos estudiantes universitarios como parte de un curso que están haciendo y esto es algo que he querido hacer desde hace mucho tiempo”.

A medida que la población mundial crece para alcanzar los 7 mil millones [en], e historias sombrías son transmitidas por las agencias internacionales de noticias, los ciudadanos del mundo, tal como Chaka, han encontrado otros medios para hacer de este un lugar mejor y contribuir a hacer una  pequeña diferencia de una manera muy significativa.

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