Lenguajes: Actuando para la revitalización del Nishnaabe

Esto es parte de nuestro avance de “El uso de herramientas de medios ciudadanos para promover idiomas subrepresentados”.

A Bárbara Nolan le gusta dar buen uso a  sus dotes actorales ayudando así a educar a más hablantes del lenguaje Nishnaabe. Como eje central de sus esfuerzos [en], Barbara produce videos dramáticos, de inmersión en el idioma y de corta duración en Nishnaabe, con trajes, efectos de sonidos, los cuales pueden ser encontrados en su canal de YouTube y página princial [en]. De hecho, su talento es tan notable que su propia nieta ni siquiera reconoció a Barbara interpretando a un pescador anciano al ver el video.

Los videos estan creados de manera que “se transmita el significado, mientras se aleja la atención del espectador de la estructura de la lengua” según John Paul Montano, quien ayuda a crear los videos. Durante los últimos ocho años John Paul ha “adquirido” el lenguaje Nishnaabe [en] con ayuda de su mentora, Bárbara. Este lenguaje está usualmente considerado como un compuesto de las lenguas Ojibwe, Odawa, y Potawatomi. Él hace distinción entre “aprender” y “adquirir” gracias a su propia experiencia y frustraciones al intentar aprender la estructura gramatical.

Con enfoque en la inmersión, la comprensión y la conversación espontánea, Barbara y John Paul esperan que estos videos puedan alcanzar una población dispersa de personas Nishnaabe en Estados Unidos y Canadá. Sin embargo, se estima que muchos de los actuales hablantes del lenguaje Nishnaabe sean de edad avanzada y que esten decreciendo en número. Alcanzar nuevas generaciones de hablantes que tengan acceso a los videos desde prácticamente cualquier lugar es parte fundamental de este esfuerzo de revitalización.

Aprenda más sobre sus esfuerzos en el diálogo en línea  “El uso de herramientas de medios ciudadanos para promover los idiomas subrepresentados” que se llevará a cabo del 16 al 22 de noviembre. Puede seguir a  Barbara (@barbaranolan) y a John Paul (@jpmontano) en Twitter.

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