Una mirada al interior de la Universidad Indígena de Venezuela

¿Qué se siente siendo un estudiante de la Universidad Indígena de Venezuela? Tres alumnos del Departamento de Educación y Comunicación recientemente participaron en un taller dirigido por Rising Voices para aprender cómo hacer mejores fotografías digitales, subirlas y compartirlas en Internet.

Estos tres estudiantes son parte de un esfuerzo para mostrar esta Universidad única diseñada para proveer un tipo de educación intercultural y experimental a los alumnos de las comunidades indígenas de Venezuela. Gracias a la conexión vía satélite de la Universidad, que fue suministrada por un programa del gobierno llamado Infocentros, los estudiantes pueden entrar a Internet para compartir imágenes de las actividades, las instalaciones y la impresionante naturaleza que rodea las 2.000 hectáreas del campus, localizado en el estado de Bolívar.

Para saber más sobre la Universidad y el taller celebrado en febrero de 2013, por favor lea el post de Rising Voices.

Estas son algunas de las fotografías tomadas por los estudiantes y subidas a la cuenta en Flickr de la Universidad. Haga clic en cada imagen para verla a tamaño original.

A typical hut-like structure called a "churuata" where the students gather for meetings and other group activities. Photo by Akaneto.

Una típica estructura tipo cabaña llamada «churuata» donde los estudiantes se reúnen para charlas u otras actividades grupales. Fotografía de Akaneto.

A mural of "Kiwxi" an indigenous leader assassinated in Brazil and whose image adorns the inside wall of the churuata. Photo by Akaneto.

Una pintura mural de «Kiwxi», un líder indígena asesinado en Brasil y cuya imagen adorna el muro interior de la churuata. Fotografía de Akaneto.

Symbols used as marking during traditional activities and during communal work. It can also be used as protection from bad spirits. Photo by Wadaana.

Símbolos usados como distintivo durante las actividades tradicionales y el trabajo comunal. También pueden utilizarse como protección de los malos espíritus. Fotografía de Wadaana.

Preparation of a meal by the river that runs through the UIV campus. Photo by Akaneto

Preparación de una comida a orillas del río que discurre por el campus de la Universidad. Fotografía de Akaneto.

Typical fried fish prepared by the students. Photo by Kuranicha.

Pescado frito típico preparado por los estudiantes. Fotografía de Kuranicha.

Bridge over Caño Tauca, a small river that runs through the campus, where the students can bathe and also fish. Photo by Kuranicha.

Puente sobre Caño Tauca, un pequeño río que pasa por el campus, donde los alumnos pueden bañarse e incluso pescar. Fotografía de Kuranicha.

Portrait of Jedewanadi from the Ye'kwana indigenous community. Photo by Wadaana.

Retrato de Jedewanadi de la comunidad indígena Ye'kwana. Fotografía de Wadaana.

Se pueden encontrar más fotografías aquí.

Este articulo es de Rising Voices, un proyecto de Global Voices que ayuda a difundir los medios ciudadanos en lugares que normalmente no tienen acceso a ellos. · Todos los articulos

Escrito porEduardo Avila

Traducido porSilvia Campos

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2 comentarios

Pingback: Rising Voices » Jatta Wöötanö: “Digital Media, an Important Possibility for Indigenous Communities”

[…] has been professor at the Indigenous University of Venezuela for over six years. During this period, he has gained the necessary experience that has allowed him […]

12/05/2015, 7:45 pm
Pingback: Jatta Wöötanö: “Medios digitales, importante posibilidad para las comunidades indígenas” | Centro de Estudios Amazónicos Guayana

[…] Franco ha sido profesor de la Universidad Indígena de Venezuela por más de seis años. En todo este tiempo ha conseguido la experiencia necesaria que le ha […]

18/05/2015, 5:32 pm