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The Amp #9: Del 7 al 21 de marzo

¡El mes pasado lanzamos una nueva serie de microbecas!Screen shot 2014-03-20 at 09.49.12“¿Tienes una idea de un proyecto que ayude a tu comunidad local a usar los medios de comunicación ciudadanos para contar su historia? ¿Necesitas financiamiento y apoyo para llevarlo a cabo? ¿Quieres formar parte de una red que ayuda a superar la brecha de la participación digital en todo el mundo?”

Si has respondido “sí” a las tres preguntas, te invitamos a participar en el Concurso de Microbecas de Rising Voices 2014 [en].

Buscamos propuestas que compartan nuestro objetivo de uso de los medios digitales ciudadanos como instrumento para el auto-empoderamiento, la comprensión entre individuos y el cambio social. Un breve resumen de las reglas generales

1. Promover la partipación activa de miembros de una comunidad local que se encuentre “infrarrepresentada” en los medios digitales.

2. Proporcionar capacitación, orientación y liderazgo.

3. Contar historias digitales acerca de temas importantes para la comunidad.

4. Uso de herramientas mediáticas y plataformas sociales digitales gratuitas y con amplia accesibilidad. 

Los participantes deben enviar su propuesta inicial a través de una plataforma digital en inglés. La propuesta será publicada en línea. Después de esto, invitaremos a los concursantes a compartir sus propuestas a través de sus redes para pedir sugerencias y recibir aportes de otras personas. También animamos a todos los miembros de nuestra comunidad a comentar estas propuestas públicas. 

Todas las propuestas serán revisadas por un comité formado por miembros de la comunidad de Global Voices, incluidos los anteriores ganadores de microbecas Rising Voices.

Fecha límite de inscripción: Miércoles 9 de abril de 2014 a las 23:59 GMT.

Realizaremos una sesión de información en Google Hangout el miércoles 21 de marzo, que será guardada en línea.

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En otro orden de cosas, Rising Voices ha solicitado participar en un proyecto del Knight News Challenge [en]. Les animamos a ver todos los proyectos innovativos, publicados en línea… y por favor: ¡ ¡”Aplaudan” o comenten el nuestro también! [en].

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Y ahora, como siempre, volvemos con The Amp…

DESDE EL BLOG

Diez usos de Wikipedia para docentes- Wikipedia debe concebirse como un punto de partida, no como meta final de conocimiento. Se encuentra permanentemente incompleta y en evolución, bajo continuas revisiones tanto formales como informales. Desde el blog de Wikipedia, una propuesta que explica cómo pueden usar Wikipedia los educadores.

Un grupo mediático intenta terminar con la violencia contra los Rohingyas en Myanmar [en]- La violencia racial contra los Rohingya, un grupo étnico minoritario asentado principalmente en Myanmar, ha aumentado en los últimos años. El canal mediático independiente Rohingya Vision ha documentado su difícil situación.

Sealaska Institute's Flash-based learning tool for learning ocean animals in Tlingit

Herramienta de aprendizaje basada en Flash, del Sealaska Institute, para conocer los nombres en Tlingit de los animales del océano

El Tlingit y el Centro de Estudios Tradicionales Sealaska: restaurando idiomas – “No queremos que lo que hiciste aquí quede como un eco en el aire, como solían hacer nuestros abuelos…. ” trabajan con lenguas nativas y en peligro de extinción en el Noroeste del Pacífico, creando una nueva generación de hablantes.

Publicación de nuevos materiales de video4change [en]- ¿Eres un activista de vídeo o un periodista ciudadano que documenta lo que sucede a tu alrededor? Este post ofrece un resumen de recursos disponibles, información, y guías para la realización de reportajes de vídeo publicados el año pasado – en inglés, árabe y birmano. 

Wikitongues: documenta tu idioma- Wikitongues supone un esfuerzo colaborativo para facilitar a cualquier persona el acceso a las 7.000 lenguas existentes en todo el mundo a través de la participación con vídeos creados por los mismos ciudadanos.

Hiperbarrio: haciéndose visible en lo digital- Rising Voices habla con Yesenia Corrales, la coordinadora del proyecto HiperBarrio. Ella comenta la importancia de los blogs en La Loma, su comunidad de origen en Medellín, Colombia. 

INSTRUMENTOS

Chicas con Tecnología- actividades educativas para la creación de webs y recursos para ayudar a chicas de entre 10 y 17 años a usar el pensamiento crítico en cuestión de género e industria tecnológica mientras que se las empodera como creadoras de páginas web. Algunas partes de este kit están disponibles también en español. El kit completo está AQUÍ [en]. 

Screenshot from Wikitongues' Youtube account

Captura de pantalla de la cuenta de Youtube de Wikitongues

“Sigue el Dinero: una Guía Digital para Rastrear la Corrupción” ofrece a los periodistas herramientas y consejos para desentrañar complejos esquemas de propiedad empresarial, además de instrumentos para la investigación e indicaciones sobre seguridad para quienes desean rastrear empresas a nivel internacional: AQUÍ [en].

REUNIONES

Participa en el diálogo de New Tactics “Formando alianzas no tradicionales” – al trabajar en materia de derechos humanos, a veces las asociaciones de más impacto se forman con socios inesperados que no pertenecen a la que consideramos como la comunidad tradicional por la defensa de los derechos humanos, pero que proporcionan redes, experiencia y habilidades adicionales a tu campaña. 24-28 de marzo. AQUÍ [en].

OPORTUNIDADES DE FINANCIAMIENTO

Premios de investigación de la Open Society para académicos de algunos países del Centro y del Sudeste Asiático y de los países del Medio Oriente. Los premios se conceden en apoyo de proyectos innovadores que enriquezcan la investigación, promuevan el intercambio de ideas y ayuden a construir redes internacionales; tienen la duración de entre dos y diez meses y su cuantía es de hasta 10.000 dólares. Pueden solicitarse AQUÍ

Los periodistas mexicanos pueden solicitar una beca para News Corp en Nueva York, a través del ICFJ. Los periodistas seleccionados pasarán un mes en los Estados Unidos estudiando la libertad de prensa y trabajando en una sala de prensa norteamericana. El plazo expira el 21 de abril. http://bit.ly/1m0URnU [en].

Abierto el plazo de solicitud de ayudas de la Open Society: Enfocado a los derechos, la transparencia, la justicia, la sociedad civil y la inclusión social, apoya a quienes deseen desarrollar propuestas innovadoras y no convencionales para afrontar los principales desafíos de la sociedad abierta. Solicitudes hasta el 4 de agosto. Más información AQUÍ [en]. 

Abierto el plazo de solicitudes para premio a la excelencia en el periodismo de derechos humanos en Oriente Medio, Samir Kassir: Este premio quiere distinguir a los periodistas que se dedican a investigar, documentar e ilustrar las violaciones de los derechos fundamentales más básicos bajo condiciones cada vez más peligrosas e inaceptables. Plazo hasta el 10 de abril: http://www.prixsamirkassir.org/ [en].

La RTDNA ofrece cuatro becas para periodistas de medios digitales, con enfoque hacia las minorías, la defensa nacional de los EEUU y la salud. La cuantía de las ayudas varía entre 1.000 y 2.500 dólares: http://bit.ly/1nGhQTG [en].

El Fondo para Nuevos Medios del TFI financia y apoya proyectos mediáticos sobre asuntos sociales que van más allá de las pantallas tradicionales, integrando el vídeo con contenidos de distintas plataformas mediáticas, desde los videojuegos y las aplicaciones para dispositivos móviles hasta las redes sociales y sitios interactivos que demuestren el poder de contar historias a través de distintas plataformas consiguiendo una interacción dinámica por parte de la audiencia. Las ayudas van desde 50.000 a 100.000 dólares. Más información AQUÍ [en].

“El Desafío de Cortos” del Sundance Institute para crear un corto único, personal y convincente que muestre el empoderamiento de una persona o una historia optimista sobre individuos y comunidades que superan la pobreza y el hambre, combaten enfermedades, o mejoran sus condiciones sanitarias. Plazo hasta el 1 de julio: http://lnkd.in/dYNfrGm [en].

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