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La escuela y sus procesos contrarios al aprendizaje natural

La educación en casa (homeschooling) y la desescolarización (unschooling) son dos corrientes educativas contestarias a la educación tradicional. Existen estudiosos y adeptos tanto como existen en el otro lado respecto a la educación sistemática escolarizada. En este marco se circunscribe el artículo escrito por Paula Lago, quien nos explica las diferencias entre el aprendizaje en el aula de clase y el que ella denomina aprendizaje natural.

Para Lago “la escuela ha enseñado siempre de una manera totalmente contraria a los procesos naturales de aprendizaje”. Y agrega un caso práctico para explicarlo:

La escuela de hoy explica los mecanismos por los cuales una bicicleta puede salir rodando, la manera gráfica y matemática de cómo darle impulso o colocar los pies sobre los pedales, insta a que el niño aprenda de memoria dichos procesos y mecanismos, pero todo esto con un fin inútil, al no permitir montar la bicicleta. Incluso si lo permite, el aprendizaje no puede darse, puesto que dentro del sistema formal se penaliza el error de caerse de la bicicleta.

En un ambiente de aprendizaje natural se permitirá que los niños aprendan del error sin ninguna frustración. Y así tendremos una sociedad de entes independientes.

Si estás interesado en la educación en casa, no puedes dejar de seguir a Paula Lago en su cuenta en Twitter.

El post reseñado participó en el vigésimo octavo #LunesDeBlogsGV el 10 de noviembre del 2014.

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