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La protesta de los estudiantes de Brasil contra el cierre de escuelas públicas promovido por el gobierno

Estudantes protestam em São Paulo. Foto da Mídia Ninja.

Estudiantes protestan en São Paulo. Fotografía tomada por Mídia Ninja.

La avenida Paulista de São Paulo fue tomada por miles de estudiantes el pasado 9 de octubre para protestar contra el posible cierre de cientos de escuelas estatales y la consecuente recolocación de sus estudiantes en otros centros del distrito. Según los organizadores de la protesta, más de 5.000 estudiantes se reunieron en las calles. La policía respondió con mano dura y cuatro personas fueron arrestadas –entre ellas, un profesor y un fotógrafo.

La propuesta, anunciada por el gobernador del estado, Geraldo Alckmin, no ha gustado ni a los estudiantes ni a los padres y profesores, quienes marcharon contra la negativa del gobierno a negociar alternativas. Las protestas estudiantiles se dieron también en otras partes de la capital São Paulo así como en otras ciudades del estado, como Osasco, Ribeirão Preto y São Bernardo, donde no se produjeron agresiones policiales.

Con la reestructuración propuesta por el gobierno, las escuelas ofrecerán solo uno de los tres niveles del sistema educativos brasileño, en vez de ofertar, en el mismo centro, la educación primaria o elemental y la secundaria. En Brasil, la educación básica se divide en tres ciclos, esto es, de primero a quinto grado, de sexto a noveno (ambos ciclos constituyen la escuela elemental) y los últimos tres años (lo que equivaldría al “instituto”).

Hoy en día, muchos colegios públicos en São Paulo ofrecen más de un ciclo, pero esto acabaría con la puesta en marcha del nuevo plan. Según el Departamento de Educación, esta medida podría afectar hasta un total de mil escuelas y más de dos millones de estudiantes.

Las autoridades estatales afirman que la reestructuración se debe al descenso del número de jóvenes en edad escolar en São Paulo en los últimos años — de acuerdo con el Departamento de Educación, desde 1998, el sistema educativo estatal ha perdido a más de dos millones de estudiantes. Sin embargo, los expertos defienden que los cambios no son más que recortes presupuestarios.

Caio Castor é preso pela PM. Foto de Rafael Vilela / Mídia Ninja.

La policía detiene al fotógrafo Caio Castor. Fotografía de Rafael Vilela / Mídia Ninja.

El periodista Antônio Martins explicó las consecuencias de esta propuesta:

A “reorganização” pretende eliminar a possibilidade de uma escola oferecer, ao mesmo tempo, vagas no ensino fundamental e médio. Nenhuma justificativa pedagógica é apresentada para esta cisão. As implicações, porém, tem caráter claramente discriminatório.

Os alunos das unidades que deixarem de atender ao grau de ensino em que estão serão transferidos. Só terão vagas asseguradas em escolas localizadas a até 1,5 km de suas residências. Isso obrigará centenas de milhares de jovens da periferia a deixarem escolas centrais — normalmente melhor estruturadas e equipadas. Estas, em muitos casos, fecharão por falta de procura, já que nas regiões próximas aos centros, a população têm idade média mais alta e tende a procurar o ensino privado. Ao invés de melhorar a qualidade do ensino em toda a rede estadual, para atrair este público, o governo Alckmin parece interessado em descartar suas melhores unidades.

La “reorganización” pretende eliminar la posibilidad de las escuelas de ofrecer, de manera simultánea, plazas para la educación elemental y el instituto. No existe una justificación pedagógica para llevar a cabo esta separación. No obstante, las implicaciones tienen un claro carácter discriminatorio.

Se trasladará a los estudiantes de aquellas escuelas que dejen de ofertar su nivel educativo correspondiente. Solo se les garantizarán plazas en centros situados hasta 1,5 km de sus casas, lo que obligará a miles de jóvenes de los suburbios a abandonar sus escuelas en el centro –suelen estar mejor estructuradas y equipadas. Estas, en muchos casos, cerrarán por falta de demanda, ya que en las zonas del centro, la media de edad de la población es más alta y tienden a buscar educación privada. Así, en vez de mejorar la calidad de la educación de todo el sistema estatal para atraer precisamente el interés de este público, parece que el gobierno de Alckmin quiere deshacerse de sus mejores escuelas.

Por ejemplo, imaginen un estudiante que vive en los suburbios y que empieza sexto grado en 2016, en una escuela de la zona central. Con la reestructuración, ese centro dejará de ofertar el segundo ciclo de educación y el estudiante tendrá que cambiarse de escuela — y él o ella solo tendrán garantizada una plaza en un colegio en las afueras de la ciudad.

En Brasil, la mayoría de los estudiantes que asisten a centros públicos provienen de familias con bajos ingresos, por lo que muchos de ellos viven en las afueras de las grandes ciudades brasileñas. Mientras, las familias de clase media-alta suelen matricular a sus hijos en colegios privados.

Montagem feita pela página Iconoclastia Incendiária, no Facebook, em protesto contra o governador de São Paulo, Geraldo Alckmin.

Montaje elaborado por la página en Facebook de Iconoclastia Incendiária en protesta contra Geraldo Alckmin, gobernador de São Paulo. En la imagen, se puede leer: “Entonces, cogeré tus sueños y tu futuro y lo destruiré como a esto”.

La página de Facebook “Não fechem minha escola” (No cierren mi escuela), creada a principios de este mes tras el anuncio de la reorganización, publicó varias fotos de la manifestación en la avenida Paulista.

‘Aún más arbitrariedad de la policía de Alckmin’

El colectivo Território Livre (Territorio Libre), que cubrió la manifestación, editó un video en Facebook que muestra el momento en que la policía comenzó a cargar contra la multitud, con las porras en la mano, y corrió tras un manifestante en particular, apartando a los otros de su camino.

También explicaron:

O vídeo prova que a PM começou o conflito de forma totalmente gratuita, arrancando uma máscara laranja de um jovem (máscara que nem cobria o rosto dele de verdade). Desde quando é crime colocar uma máscara na cara? O intuito da PM era provocar e dividir o ato em dois, para ter maior controle. Provocar para acabar com o ato, essa era a tática de hoje. Foi assim que o governador mandou seus homens agirem.

No vídeo é possível ver também a agressão fortuita ao fotógrafo Caio Castor, que estava cobrindo o ato a trabalho e acabou preso (em outro video mostramos o momento da sua prisão). Fora Alckmin, inimigo da juventude!Não ao fechamento das escolas! Ocupar, se quiserem fechar! Viva a luta dos secundaristas!

El video muestra que fue la policía militar quien comenzó el conflicto sin provocación previa, al tirar de la máscara naranja de un joven estudiante (que no le cubría realmente la cara). ¿Desde cuándo es un delito ponerse una máscara? La intención de la policía militar era provocar y dividir en dos a los manifestantes para controlarlos mejor. Provocaron para que acabase la manifestación — ésa ha sido la táctica de hoy. Así es como mandó el gobernador actuar a sus hombres.

En el video, se puede ver también la agresión aleatoria contra el fotógrafo Caio Castor, que estaba cubriendo la manifestación y fue arrestado (en otro video, mostramos el momento en que fue arrestado). ¡Lárgate, Alckmin, enemigo de los jóvenes! ¡No al cierre de las escuelas! ¡Ocupémoslas si quieren cerrarlas! ¡Larga vida a la lucha estudiantil!

El activista Igor Carvalho denunció el arresto de Castor; posteriormente, la policía le dejó en libertad:

O companheiro Caio foi preso agora pela manhã quando exercia o livre direito de registrar a, sempre violenta, ação policial, durante os protestos contra o fechamento das escolas estaduais em SP. Mais uma arbitrariedade da polícia do Alckmin.

Han arrestado a nuestro camarada Caio esta mañana por ejercer su derecho de mostrar, libremente, las siempre violentas acciones de la policía durante las protestas contra el cierre de las escuelas estatales en São Paulo. Aún más arbitrariedad de la policía de Alckmin.

Território Livre colgó el momento del arresto de Castor. En la grabación, se le puede ver en el suelo, rodeado por la policía. Uno de los agentes le inmoviliza el cuello con los brazos, sujetándole:

O fotógrafo estava a trabalho, cobrindo o ato dos estudantes secundaristas contra o fechamento das escolas por Alckmin. Por que a PM optou por prender apenas um professor e um fotógrafo? Isso foi deliberado. Prender menor de idade dá muita dor de cabeça e pega muito mal. Por isso a PM optou por causar para prender de forma totalmente gratuita alguns maiores de idade. Assim ela tenta botar medo nos menores de idade. O fotógrafo Caio já havia sido esganado por um policial momentos antes (veja video do início do conflito). Abaixo a ditadura! Viva a luta da juventude! Não ao fechamento das escolas!

El fotógrafo estaba trabajando, cubriendo la manifestación de los estudiantes de instituto contra el cierre de las escuelas, promovido por Alckmin. ¿Por qué la policía decidió arrestar únicamente a un profesor y a un fotógrafo? Este hecho fue deliberado. Detener a menores de edad da muchos dolores de cabeza y hace que la policía parezca mala. Por eso, la policía militar escogió montar una escena para arrestar a mayores de edad; para asustar a los menores. El fotógrafo Caio había sido estrangulado por un agente de la policía momentos antes de su detención (vean el video de cómo comenzó el conflicto). ¡Abajo con la dictadura! ¡Larga vida a la lucha de la juventud! ¡No al cierre de las escuelas!

Castor también registró cuando la policía comenzó a pegar, desde otro ángulo, y la cámara captó el momento de su detención.

Como muestra el video del mismo colectivo, el profesor de Sociología, Luis Carlos de Melo, también fue detenido durante la manifestación. En total, cuatro personas han sido arrestadas.

‘Porque es negro’

O Coletivo DAR - Desentorpecer a Razão questionou a ação policial contra os estudantes.

El colectivo DAR – Desentorpecer a Razão cuestiona la acción policial contra los estudiantes. La imagen reza: “¿En cuál de las dos fotos puede ver terroristas armados?”

Amanda Gomes Lemos, una estudiante de periodismo que también cubría la protesta, cuestionó las razones de la policía para llevar a cabo los arrestos y la agresión:

Em certo momento, resolveram atacar um garoto em específico. Resolvi perguntar aos policiais o motivo da agressão e a resposta foi: “ele está cobrindo o rosto com uma bandana”.

Eu, que também estava de bandana vermelha para evitar efeitos de possíveis bombas de gás lacrimogênio, respondi: “Por quê? Eu também estou do mesmo jeito e vocês não estão me agredindo”.

O policial, sorrindo, explicitou: “porque ele é negro”.

En un momento dado, decidieron atacar a un chico en particular. Decidí preguntar a la polical la razón de tal ataque y su respuesta fue la siguiente: “Lleva la cara tapada con un pañuelo.”

Yo, que también llevaba un pañuelo rojo para evitar los posibles efectos del gas lacrimógeno, contesté, “¿Por qué?, Yo también lo llevo y no me están atacando.”

El agente, sonriendo, me explicó: “Porque es negro”.

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Estudiantes protestan en São Paulo. Fotografía de Midia Ninja. En el cartel se lee: “Más escuelas, menos racismo. Todos somos negros”.

Se han convocado nuevas manifestaciones contra el cierre de escuelas y la represión policial ante el derecho a manifestarse.

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