Deborah Klochko, Directora Ejecutiva de MOPA [1] en el taller «¡Rompe las reglas de la foto!» impartido a jóvenes oaxaqueñas. Imagen de Angie Keller [2] utilizada por Global Voices con autorización.
En Oaxaca [3], ubicada en el suroeste mexicano, siete de cada diez mujeres [4] viven en situación de pobreza. Además, el acceso a la educación, en especial para las mujeres indígenas, es muy limitado. Por un lado, las mujeres toman un rol predominante [5] en el hogar desde temprana edad y por otro, de acuerdo con las autoridades federales [6], ciertas costumbres dentro de estas comunidades empujan a las familias a prohibir la asistencia a la escuela.
Para responder a estas limitaciones y abrir un espacio de oportunidades, el Museo de Artes Fotogáficas [7] (con sede en California, Estados Unidos) en conjunto con el Fondo Guadalupe Musalem [8] (una asociación mexicana sin fines de lucro), decidieron unir esfuerzos para capacitar a mujeres oriundas de la entidad. El objetivo: brindar herramientas que puedan luego usarse en beneficio de sus comunidades.
Con esto mente tuvo lugar un taller impartido a 25 jóvenes becarias del Fondo durante un fin de semana en noviembre de 2018.
Como parte de su misión [9] a lo largo de su existencia, el Fondo ha impartido talleres de capacitación a las jóvenes mujeres beneficiarias de las becas que otorga.
Entrevistamos vía email a Deborah Klochko [10], Directora Ejecutiva del Museo de Artes Fotográficas (MOPA, por sus siglas en inglés), quien tuvo la amabilidad de contarnos más acerca de esta iniciativa.
Global Voices (GV): ¿Qué motivó la colaboración del MOPA con el Fondo Guadalupe Musalem?
Deborah Klochko (DK): Supe del Fondo Guadalupe Musalem a través de su instructora de fotografía Marcela Taboada [11], a quien conocí en un taller que di en Ciudad de México. Me contó sobre su programa e inmediatamente supe que MOPA tenía que formar parte de él. Por más de 20 años el Fondo ha sido esencial para ayudar a mujeres jóvenes a sacar lo mejor de sí mismas. Supimos que éramos una colaboración destinada, al poder usar la fotografía como parte de su travesía.
GV: En particular, ¿podría decirnos más acerca del taller que se ha impartido a las niñas como parte de esta iniciativa?
DK: El taller se llama ¡Rompe las reglas de foto! Haciendo uso de un modelo interactivo, la instructora de MOPA Maria Rios-Mathioudakis [12] y las alumnas del Fondo trabajaron en equipo para identificar las reglas fotográficas para después adrede romperlas. Las alumnas identificaron más de 15 reglas, como por ejemplo, el cuidado que se le da a una foto impresa para no deteriorarla, enmarcar y colgar fotos en una pared para ser mostradas, etcétera.
En equipo o en pares, las alumnas se propusieron a romper las reglas que identificamos, tomando fotos, imprimiéndolas e interviniendo en el proceso. Estas intervenciones se dieron cuando crearon su propio collage (recortando sus imágenes y reconstruyendo una sola imagen con los recortes), creando siluetas, escribiendo sobre las imágenes con plumones (varias hicieron esto es su idioma natal), y creando perfiles de sus compañeras (al estilo de David Hockney [13] [pintor británico] y Joyce Neimanas [14] [fotógrafa estadounidense]). Este estilo juega con su percepción de su espacio ya que presenta una representación compleja del sujeto.
GV:¿Hay alguna historia especial de las niñas participantes que le gustaría compartir con nuestros lectores?
DK: Recibimos a un grupo increíble de jóvenes talentosas. El taller comenzó a las 10 a.m. y termino a la 6:30 p.m. A esta hora las alumnas nos pidieron más tiempo para trabajar en sus proyectos. En todos mis años dando clases, me he encontrado con un joven o dos con el mismo tipo de motivación que vi en cada una de nuestras 25 alumnas. Fue un grupo que escarbó profundo y creó muy buen trabajo. Estuvieron presentes, fueron críticas, trabajaron en equipo y rompieron las reglas (de la mejor manera posible).
GV: ¿Cómo se compara esta experiencia de enseñanza a otras en las que usted ha participado en el pasado?
DK: El grupo también fue de varias maneras parecido a los que nos encontramos en los Estados Unidos. Son mujeres jóvenes que están muy bien conectadas a las culturas globales que encuentran a través del internet: YouTube, Anime e Instagram en sus smartphones. También están muy abiertas a aprender a utilizar nuevas herramientas, aplicaciones y filtros.
Deborah Klochko (izquierda) dirige los trabajos de capacitación en el marco de su colaboración con el Fondo Guadalupe Musalem [8], A.C. que apoya la educación de jóvenes mujeres provenientes de comunidades indígenas o rurales de Oaxaca. Fotografía de Angie Keller [2] utilizada por Global Voices con autorización.
GV: ¿Algún comentario acerca de Oaxaca?
DK: Oaxaca es una región que valora la cultura y el arte. No hay por qué tratar de convencer a alguien de que este aspecto en su cultura les es importante. El arte es asombroso, y constantemente están organizando eventos de arte en parques públicos, en la esquina de la calle, en galerías y en museos. Fue encantador poder ser parte de todo.
GV: ¿Hay algo que quiera agregar?
DK: La fotografía es un medio universal y es por esto que nuestros programas llevan un impacto global. Estas iniciativas sólo son posibles gracias a la generosidad de nuestros contribuyentes y patrocinadores.