#MeTooSebat: Kirguisos recurren a medios sociales para debatir controvertidas «escuelas Gulen»
Secundaria Chingiz Aitmatov kirguiso-turca para varones en Biskek. Foto: Secundaria Chingiz Aitmatov kirguiso-turca. Publicada en Eurasianet.
La etiqueta #MeTooSebat [Yo también Sebat] ha sido tendencia en el Twitter de Kirguistán. Exalumnos de las escuelas privadas, conocidas como «Sebat», inspiradas por el controvertido académico turco Fethullah Gulen difunden historias de maestros opresivos e intimidación institutionalizadas, mientras otros defienden la reputación de las escuelas por su excelencia académica.
зимой бывали случаи, когда болтунов, которые не спали, выгоняли ночью на улицу в пижамах и заставляли бегать несколько кругов вокруг общежития #metoosebat
— сэр Эльз (@a__elz) February 23, 2019
En invierno, hubo casos en que a parlanchines que no podían dormir los enviaban afuera en la noche, con sus piyamas, y los hacían correr varias vueltas alrededor del [edificio del] dormitorio.
La etiqueta tenía connotaciones geopolíticas pues el presidente turco, Recep Tayyip Erdogan, ha presionado a este país aliado de Ankara –y a muchos otros Gobiernos extranjeros– a cerrar todas las instituciones educativas vinculadas con Gulen, su rival acérrimo.
El Gobierno turco dice que Gulen ha intentado mucho tiempo debilitar al Estado turco de su exilio de facto en Estados Unidos y fue la mente maestra detrás del fallido golpe en el país en 2016.
Los efectos colaterales después del golpe vieron a diplomáticos turcos coaccionando y tentando a Gobiernos extranjeros de Azerbaiyán y Angola para cerrar las instituciones Gulen.
En Twitter, un usuario kirguiso bromea con que el presidente turco, Recep Tayyip Erdogan, está pagando a los usuarios para que tuiteen quejas sobre la escuela.
Thanks) #metoosebat pic.twitter.com/56OUMMmvNQ
— samd (@kingleard_) February 26, 2019
Has recibido 10 000 dólares de R. T. Erdogan.
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Gracias.
Mientras muchos aliados de Turquía han respondido al llamado de Ankara de cerrar las escuelas, Kirguistán y Kazajistán han buscado una tercera vía, y les han permitido quedarse pero con otro nombre y mayor control gubernamental a sus estructuras administrativas.
La dirigencia de Turquía ha indicado en muchas ocasiones que no le satisface este enfoque.
Sobre #MeTooSebat, al menos un legislador kirguiso ya ha pedido una minuciosa investigación a las escuelas, que tienen reputación de hermetismo, padres consternados que las consideran una alternativa asequible al complicado sistema educativo estatal.
Muchos usuarios de Twitter han señalado que el acoso y otros abusos denunciados en las instituciones no son más que la punta de un giganteso iceberg de defectos en las escuelas en todo el país que las autoridades no han logrado enfrentar.
