Imagen de Working Word, usada con licencia (CC BY-ND 2.0 [1]).
Ali Malikov está en su último año de secundaria en Bakú. Y es bisexual. Durante años lo han acosado e intimidado en la escuela. Ya en su último año escolar, Malikov está boicoteando a su escuela y se niega a asistir a clases después de la falta de acción de la administración escolar y el Ministerio de Educación, según el relato personal que contó [2] en Facebook.
El testimonio que Malikov escribió en su perfil de Facebook detalla cómo, desde octavo grado, ha enfrentado acoso y abusos de manos de sus compañeros y maestros. A pesar de sus numerosas quejas al director, recibió regaños.
It was in 8th grade when somehow students in my school learned about my sexual orientation. They would call me names in the hallways of the school. Later, someone shared pictures of me wearing make up on social media, revealing my home address and the school I was studying at. I was receiving threats. I spent my time at school in constant fear. My physics teacher would tear down my notebooks, and my necklace. In 10th grade, because of the pandemic, we switched to e-learning. The same time, a trans fried was stoned a street and was told that together with me, we were a disgrace.
Estaba en octavo grado cuando en mi escuela algunos se enteraron de mi orientación sexual. Me gritaban apodos en los pasillos de la escuela. Después, alguien difundió fotos mías con maquillaje en medios sociales y revelaron la dirección de mi casa y mi escuela. Recibí amenazas. Pasé mi tiempo en la escuela en miedo constante. Mi profesor de física rompía mis cuadernos y mi cadena. En décimo grado, por la pandemia, pasamos a clases virtuales. Al mismo tiempo, a un amigo trans lo apedrearon en la calle y le dijeron que él y yo éramos una desgracia.
Según [3] Mikroskop Media, Malikov también se quejó al Ministerio del Interior. el 26 de noviembre, lo invitaron a una estación policial para hablar sobre la situación. Por su parte, Hüseynov, representante de Məktəblinin Dostu (Amigo del Alumno), proyecto [4] del Ministerio de Educación que busca crear un ambiente seguro en ensuelas entre maestros y estudiantes, y dar asistencia médica y psicológica en caso de emergencia, dijo [3] en entrevista a Mikroskop Media que ha aconsejado a Malikov que se censure cuando esté en la escuela:
We can't just approach every single student at the school to stop harassing Ali. We have talked to every student Ali has complained to us about. But what Ali demands is that we remove students who harass him. There is no such law in the legislation. I have told Ali personally, that he should self-censor himself when at school. Instead, Ali took off his rainbow colored mask, and told me that if he is not wearing this mask, then he is already self censoring himself enough. I think, Ali is still a child, and is simply under the influence of certain groups.
No podemos acercarnos a cada estudiante en la escuela para que deje de acosar a Ali. Hemos hablado con todos los estudiante de los que Ali se ha quejado. Pero lo que él pide es que expulsemos a los estudiantes que lo acosan. No existe una norma así en la legislación. Le hje dicho a Ali personalmente que debería autocensurarse cuando esté en la escuela, Ali se quitó su máscara con colores del arcoíris, y me dijo que con no usarla ya se está autocensurando bastante. Creo que Ali es un niño aún, y que simplemente está la influencia de algunos grupos.
Malikov discrepa, y escribió [5] en Facebook que una de las personas que está instigando los ataques es el propio Hüseynov. «Me informaron que una de las personas que hace que mis compañeros hagan publicaciones contra mí, es este amigo de estudiantes.» Una de las publicaciones [6] a las que se refiere Malikov sostiene que la escuela está haciendo todo lo que puede para protegerlo, que él es una desgracia para el escuela. «Si usas menores como herramienta en tus juegos, te desgracias tú mismo. Si quienes enfrentan este acoso hacen lo opuesto hoy, que así sea. Yo continuaré», escribió Malikov en su publicación más reciente [7] como respuesta a la actual situación con otros alumnos de la escuela.
«Hoy supe que el maestro de ruso de la escuela mostró mis fotos a otros estudiantes y les dijo que soy gay y que estaba echando a perder la imagen de nuestra escuela y la educación. Los estudiantes están marcando ME GUSTA a publicaciones que me humillan y amenazan. Algunos hasta me están acusando de ser violador y de ser un bravucón», escribió [8] Malikov en su cuenta de medios sociales.
«Siento vergüenza por el personal administrativo de la escuela».
En 2019, la historia [9] de Elina Hajiyeva, adolescente que se suicidó [10] saltando desde el tercer piso de su escuela, tuvo repercusiones [11] en todo Azerbaiyán. También generó una campaña en medios sociales [12] contra los matones en un país donde el tema casi nunca se discute. También en el caso de Elina, pese a sus numerosas quejas [13] con el director de la escuela, no se tomó acción.
En Azerbaiyán, donde no hay documentación oficial de casos de intimidación y acoso, la falta de respuesta de la administración de la escuela no sorprende, escribió [13] la investigadora Lala Mahmudova en su artículo sobre intimidación y acoso en escuelas azerbaiyanas en 2019.
In Azerbaijan, one of the countries where homophobia is most prevalent, it is very common among students to insult each other with homophobic epithets and obscenities.
Due to the scarcity of statistical data on Azerbaijan, it is not possible to study the extent to which conditions which contradict the principles of social justice, such as bullying, homophobia, sexism, and hate speech, are prevalent in schools today.
En Azerbaiyán, país donde la homofobia es prevalente, es muy común etnre estudiantes que se insulten con adjetivos y obscenidades homofóbicas.
Por la escasez de datos estadísticos sobre Azerbaiyán, no es posible estudiar hasta qué punto prevalecen hoy en día en las escuelas las condiciones que contradicen los principios de la justicia social, como el acoso escolar, la homofobia, el machismo y la incitación al odio.
Según un informe [14] del Programa para Evaluación de Estudiantes Internacionales (PISA) de 2019, publicado por la Organización para Cooperación y Desarrollo Económico (OECD), «en Bakú (Azerbaiyán), el 36 % de los estudiantes denunció haber sido víctimas de intimidación y acoso algunas veces por mes, comparado con el promedio de 23 % en los países de la OECD».
Azerbaiyán no tiene leyes contra intimidación y acoso. Cuando Elina Hajiyeva se suicidó, las recomendaciones [9] para una ley quedaron en nada. En cambio, algunas escuelas empezaron [9] a retirar las manijas de las ventanas y a instalar barras de metal para evitar que sus estudiantes intenten algo similar. Por su parte, el Ministerio de Educación estrenó un video promocional en que le alentaba a estudiantes, padres y maestros a denunciar.
El video recibió respuestas diversas. Según [15] un informe de Jam-News, algunos usuarios aplaudieron al ministerio por la iniciativa, mientras otros acusaron al ministerio por evadir la responsabilidad.
Malikov pide a las instituciones estatales pertinentes que asuman la responsabilidad de lo que está pasando en su escuela, incluida la administración escolar. En entrevista [16] con OC Media, Malikov dijo que, en tanto la escuela no tome medidas apropiadas contra el acoso que sufren él y otros estudiantes, le hará boicot a la escuela.