Según contó el estudiante Daniel Moço a Deutsche Welle, la legislación angoleña no prohíbe usar el pelo crespo o natural en las escuelas públicas y privadas. Imagen: Giovana Fleck/Global Voices
Desde finales de septiembre de 2022, las escuelas angoleñas pasan por momentos complicados después de que circuló información que da cuenta de la prohibición de algunos peinados supuestamente indecentes. Según dieron a conocer [1] algunos órganos de comunicación, los peinados largos o «extravagantes» son razones para que los alumnos pierdan clases en las escuelas de Luanda, donde sigue siendo obligatorio tener el corto, para «salvaguardar la higiene», y también para evitar supuestas «incitaciones a la violencia».
Uno de los directores del Instituto Medio Industrial de Luanda (IMIL), el centro en cuestión, enumera [1] qué cortes se deben evitar en su institución:
Aqueles estudantes que se apresentarem na nossa instituição com cortes extravagantes, como, por exemplo, com cabelo despenteado ou com um corte com desenhos na cabeça, esses estudantes, logicamente, nós aconselhamos a irem para casa…
Aquellos estudiantes que se presenten en nuestra institución con cortes extravagantes, como por ejemplo, con el cabello despeinado o con un corte con diseños en la cabeza, lógicamente, a esos estudiantes les aconsejamos que vayan a casa…
Sin embargo, la reacción fue de asombro y protesta de los estudiantes, sobre todo de los alumnos que usan el pelo crespo o peinados largos o con trenzas en el caso de los chicos. Esa situación ya tiene semanas y originó una marcha de protesta de alumnos el 8 de octubre, pero la Policía la reprimió. Hasta hubo estudiantes detenidos [2]. Los organizadores de la referida marcha defendían [3] que la actitud era una clara violación a sus derechos:
Enquanto estudantes, foi com bastante insatisfação que tomamos conhecimento de que, um estabelecimento de ensino, havia impedido um estudante de assistir aulas, enquanto não cortasse o cabelo, pelo facto desse ser crespo, sendo que o mesmo não acontecia com os meninos que tinham cabelo liso e comprido, ou seja de pele branca…
Como estudiantes, nos enteramos con mucho descontento de que un centro educativo había impedido a un alumno asistir a clase hasta que se cortara el pelo porque lo tenía rizado. No ocurre lo mismo con los chicos de pelo liso y largo, es decir, de piel blanca…
Según cuenta [4] el estudiante Daniel Moço a Deutsche Welle, la legislación angoleña no prohíbe usar cabello crespo o natural en las escuelas públicas y privadas:
Achamos um acto de descriminação pela qual condenados esse tipo de atitude porque não há bases para se proibir um aluno de entrar na escola com cabelo natural, grande seja em que estado estiver.
Creemos que es un acto de discriminación por lo que condenamos esas actitudes porque no hay bases prohibir la entrada a la escuela a un alumno con su pelo natural, en el estado que esté.
Hubo quien asoció [4] la decisión de las escuelas angoleñas como un acto de continuidad de prácticas coloniales, como el caso de Isidro Fortunato, del Movimiento Ubuntu:
O comportamento destas instituições é um fardo pesado das políticas coloniais e de segregação que vigoraram nas províncias ultramarinas» de Portugal entre 1482 a 1975, altura em que Angola se tornou independente. Tens aqui uma herança de um determinado contexto histórico que foi reaproveitada na sociedade angolana da atualidade porque não houve uma ruptura com o passado histórico.
El comportamiento de estas instituciones es una pesada carga de las políticas coloniales y segregacionistas que estuvieron vigentes en las provincias de ultramar de Portugal entre 1482 y 1975, cuando Angola se independizó. Se trata de la herencia de un determinado contexto histórico que se ha reutilizado en la sociedad angoleña actual porque no se ha producido ninguna ruptura con el pasado histórico.
Como respuesta sobre la polémica, el Ministerio de Educación de Angola intervino [5] con una circular en la que orientaba a las escuelas a combatir la discriminación. En la nota, la ministra Luísa Grilo exhortó a las escuelas a crear “un ambiente armonioso de respeto a la diferencia de las diversas formas en que se puede presentar el cabello de cada alumno sin incumplir el código de conducta y de disciplina escolar”.
…o Sistema de Educação e Ensino se rege pelos princípios da igualdade e da proteção da criança, previstos na Constituição da República, bem como pelo princípio da universalidade, previsto na Lei de Bases do Sistema de Educação e Ensino promovendo assim o combate contra todo o tipo de discriminação por razões da ascendência do indivíduo, sexo, raça, etnia, cor, deficiência, língua, local de nascimento, religião, convicções políticas, ideológicas ou filosóficas..
…el Sistema de Educación y Enseñanza se rige por los principios de igualdad y de protección de la infancia, previstos en la Constitución de la República, así como por el principio de universalidad, previsto en la Ley Básica del Sistema de Educación y Enseñanza, que promueve así la lucha contra toda discriminación por razón de ascendencia, sexo, raza, etnia, color, discapacidad, lengua, lugar de nacimiento, religión, convicciones políticas, ideológicas o filosóficas del individuo…
La circular [2] se refiere igualmente que los gestores escolares deben obediencia a las leyes y deben asegurar la materialización de los principios generales que rigen el Sistema de Educación y promover “estrategias de diálogo permanente con los miembros de la comunidad escolar en el sentido de establecer reglas de convivencia escolar que aseguren la amplia protección del menor contra todo tipo de discriminación”.