Participantes y organizadores del taller de activismo digital en lenguas indígenas de Rising Voices celebrado en Bihar, India, abril de 2025. Imagen cedida por el autor. Utilizada con autorización.

La presencia de una lengua a través de las redes es fundamental para promover su uso en la vida cotidiana. Esto lo entienden los hablantes de angika, lengua que se habla en los estados indios de Bihar y Jharkhand.

Tras el pedido de colaboración de los wikimedianos de angika y Rising Voices, hablantes y seguidores de angika se reunieron en Bhagalpur, India, el 28 y 29 de abril de 2025, para explorar estrategias digitales que fortalezcan la presencia del angika en línea. Los participantes de habla angika se dividieron en ocho estrategias claves —facilitar, multiplicar, normalizar, educar, recuperar, imaginar, defender y proteger—, y aprendieron sobre métodos comunitarios para apoyar y revitalizar su idioma en el ámbito digital.

Crear una guía para digitalizar angika

El taller que tomo lugar en Bhagalpur por dos dias se llevo a cabo de 10:00 am a 4:00 pm cada dia. El evento atrajo un gran interes, y se seleccionaron 22 participantes. Ademas de los participantes, cinco guardianes de la lengua, entre los que se encontraban escritores veteranos de la lengua angika, estuvieron presentes durante ambos días del taller.

Sudhir, participante del taller, cuenta su opinión sobre la capacidad de ejercer los derechos lingüísticos como hablante de angika. Imagen del autor. Utilizada con autorización

El primer día comenzó con la presentación de los los participantes. Hablaron sobre su relación con la lengua y la identidad angika, y contaron qué los motivaba a apoyar el angika. También destacaron la importancia de hablar su propia lengua para reforzar los lazos comunitarios.

Luego hubo una sesión interactiva sobre los derechos lingüísticos, que generó diversas respuestas de los participantes. Los participantes reflexionaron sobre el descenso del angika como lengua principal para la comunicación pública, la falta de recursos educativos en la lengua angika y sus deseo de iniciar un cambio en las actitudes sociales con un aumento de la notoriedad de la lengua en línea.

Tras un anuncio sobre las expectativas del grupo, la segunda mitad del día se dedicó a presentar el conjunto de herramientas de la UNESCO y Rising Voices, Digital Initiatives for Indigenous Languages, y sus estrategias, presentada por el instructor Amrit Sufi.

Twinkle Rani, participante en el taller, da a conocer su guía en el segundo día. Imagen del autor.

El segundo día continuó con más formación, seguida de una actividad donde cada participante creo una guía. El objetivo de este ejercicio era ayudar a los participantes a visualizar las necesidades de la lengua angika dentro de sus rubros de interés específicos y preparar un trayecto para crear una solución.

Cada participante tenía sus propias aspiraciones con respecto a la lengua, algunos destacaban el valor de la música al preservar la cultura de la lengua, otros querían crear aplicativos, mientras que otros se centraban en crear libros ilustrados para niños o en crear aplicaciones para aprender lenguas. Varios participantes también propusieron contribuir a los proyectos de Wikimedia como una forma de apoyar la lengua angika digitalmente mediante la creación de contenido. Kumar Gaurav, coordinador del taller, contribuyó de manera significativa a fomentar el debate acerca de los próximos pasos a seguir.

Actividades complementarias

Tras el taller de abril de 2025, varios participantes expresaron su interés en continuar Angika Wikipedia como método para mejorar la presencia en línea de la lengua. Debido al enorme interés que suscitó, los organizadores convocaron un taller en línea de seguimiento el 17 de julio de 2025, moderado por Nitesh Gill de Open Knowledge Initiatives en el IIIT Hyderabad. Los entusiastas participantes se unieron para aprender acerca de los diferentes proyectos de Wikimedia, para editar artículos de Wikipedia y utilizar referencias fiables. Los nuevos editores también debatieron acerca de los retos relacionados con la creación de cuentas, bloqueos y dificultades técnicas.

La sesión del taller en línea comenzó con una introducción a Wikipedia, seguida de una clase sobre edición visual y una edición de texto, y concluyó con una sesión de preguntas y respuestas. El próximo taller de la serie se centrará en mejorar la calidad y la profundidad de los artículos de Wikipedia. El objetivo es continuar con estos talleres para empoderar a la comunidad de habla angika, y ayudarla a convertirse en contribuyentes autosuficientes hacia las plataformas de información digital.

El taller Rising Voices de abril de 2025 llegó en el momento oportuno para satisfacer las necesidades de la comunidad angika, que se esfuerza por representarse de forma independiente, y colaborar en afirmar su identidad lingüística y cultural.